martes, 26 de febrero de 2008

TRABAJO FINAL

RECORRIDO PARQUE BIBLIOTECA ESPAÑA


Este parque biblioteca se encuentra ubicado en el barrio Santo Domingo de la zona nororiental de Medellín, es llamado “Parque Biblioteca España”, en homenaje a una Nación que ha cooperado con nuestra Ciudad en distintos aspectos sociales, económicos, políticos y culturales.

Este parque Biblioteca España comprende tres edificios, el primero destinado a la parte administrativa y a la ludoteca, el gimnasio y los talleres, el segundo tiene salas de informática para niños y adultos, dotadas con 108 computadores, y el tercer edifico tiene un auditorio con capacidad para 180 personas.
La educación de este parque se inicia desde un desarrollo natural, progresivo, donde se encuentra el arte de construir, de edificar. Tiene un papel transformador constante de toda la zona, es un proceso de socialización del individuo y un proceso de personalización de ese mismo individuo al que se quiere educar.
La educación es un proceso que se da tanto social como personal, en este Parque empezamos a descubrir una nueva ciudad, con un espacio más pensado para la gente de todos los niveles de estratificación e inciden en lugares donde ha sido muy lastimado desde su historia.
Tratare de contar un pequeño relato o resumen de las dos visitas al metro cable.

En una noche muy fría nos reunimos un grupo de estudiantes con su docente, para observar una de las muchas transformaciones de "Medellín la más educada", este encuentro fue un martes a las 6:20pm en la estación del metro universidad, pues todo comienza aquí...
Aquí vamos bien apretaditos para la estación acevedo.



















Todos acogiéndonos a la cultura, que ya está en los usuarios que cada día utilizan el metro cable










Algunos hogares que cuidan y disfrutan del metro.






Bien juiciosos haciendo la fila para ir a la aventura y mucho cuidado que nos observan



Todos en forma organizada se montan a los diferentes vagones.












Todo comienza a cambiar y empezamos a subir




La cabina del operador, un punto de donde se maneja el metro cable, a partir de la energía eléctrica.










Estamos acercándonos a la biblioteca.







Formas de representar el arte la arquitectura. Ludoteca donde estos niños de divierten.




una pequeña muestra del antes y después de los lugares cercanos a la biblioteca.













El auditorio, donde se han hecho conciertos de violín.














Piso quinto sala de exposiciones, lamentablemente cerrada.








se siguen viendo las diferentes estructuras que se encuentran dentro de esta maravillosa biblioteca.














Biblioteca de Adultos, donde los libros se prestan, sin tanto problema, solo en la confianza de los habitantes.












El lugar soñado de los niños, donde su decoración es cambiada cada mes y esta abierta hasta las ocho de la noche.










Quien se imagina una pintura de estas en su cuarto, y que significaría para usted...














La tecnología que emociona y llama a los niños.












Se pueden observar todavia construcciones cerca a las estaciones, ¿qué sera lo que construyen?














Podemos ver una hermosa imagen de la zona noroccidental de nuestra ciudad.











¡ SU ESTRUCTURA HERMOSA!











Y no puede faltar el parque para los niños, que disfruten de la buena compañia de la mamá y de sus nuevos o viejos amigos.











Que tal el camino hacia la biblioteca, super organizado y lindo, pero no se queda atrás la institución educativa.









Esta es otra transformación de los lugares cercanos a una de las estaciones, el puente peatonal, Andalucia - La francia que une dichos barrios.











¡Y que tal los buenos observadores de Medellin!








No podemos dejar pasar por alto el barrio Santo Domingo Savio



Esta es una de las pendientes del lugar y la canalización de la quebrada la Herrera.

















Algunas estructuras de las casas del barrio...











El lugar del deporte que a muchos les encanta.














veamos una vista mas general de las construcciones de las viviendas.











La calle andalucía, ésta anteriormente era en doble sentido, ahora se puede observar que es más peatonal que vehicular.















y para terminar veamos el extremo sur de la estación acevedo.


"Por otra parte, la biblioteca España, se encargará de educar no sólo al sector de Santo Domingo Savio sino a todo el que quiera participar de la gran aventura de aprender, pues la cultura, el arte y el saber es patrimonio de la humanidad que adquiere y prepara a nuestra ciudad para las tareas de hoy y del mañana".

Espero les haya gustado el recorrido, los invito a que lo realicen con sus familias y amigos.

martes, 5 de febrero de 2008

Fundamentos de Juego y Arte, Vigotsky

Capitulo 1
Arte e Imaginación
Este capitulo habla:
  • Tipo de impulso del hombre: reproductor o reproductivo, esta vinculado a nuestra memoria
  • Cerebro es un fundamento orgánico de la actividad reproductora o memorizada es la plasticidad de nuestra sustancia nerviosa.
  • Nuestro cerebro constituye el órgano que conserva experiencias vividas y facilita su reiteración.
  • La actividad humana no se limita a reproducir hechos, sino que crea nuevas imágenes, nuevas acciones.
  • La imaginación es la base de toda actividad creadora, se manifiesta por igual en todos los aspectos de la vida cultural, posibilitando la reacción artistica, científica y técnica.
  • La creación no solo da origen a los acontecimientos históricos, sino también donde el ser humano imagina, combina, modifica y crea algo nuevo.
  • El origen de la creación la da el ser humano.
  • En los niños, se ven los procesos creadores que se reflejan, sobre todo, en sus juegos.
  • Los niños no se limitan en sus juegos a recordar experiencias vividas.
  • La actividad combinadora de nuestra imaginación es la relación de la imaginación con lo ya visto.

Actividad propuesta:

El juego caballitos a correr: este consiste:

1. En que cada uno se imagine ser un caballo, (se empieza haciendo palmas en los muslos como trotan los caballos)

2. Luego cada uno empieza a colocarle actividades al caballo por ejemplo: un obstaculo y hacer con el cuerpo como haría usted para pasar ese obstaculo siendo caballo.

3. cada uno de los integrantes del juego debe ponerle una actividad al caballo y simpre que se termine la actividad que cada uno coloque nuevamente sice "caballitos a correr"

Este juego lo colocamos con el fin de relacionar imaginación combinadora (es la relación entre imaginación y lo ya vivido)

Pregunta

¿ crees que este juego tiene relación con lo escrito anteriormente? ¿por qué?

Fundamentos de Juego y Arte, Vigotsky